2015考研英语阅读理解B节段落句子填空题应试技巧
作者：科大科院考研网 发表时间：2014-05-08 来源：科大科院考研网
（一）题型解析
考研英语阅读理解Part B共10分。考查内容为：给出一篇大约500~600词左右的短文，短文中空出5个句子，要求考生从所给的7个句子或段落中选择正确答案填入短文中适当的位置，把短文补充完整。这一部分主要考查考生的逻辑思维能力，要求考生通过上下文的连贯性和逻辑性完成短文的填补工作。此题型所考文章不仅阅读量大，而且在文字难度和做题要求上也都高于普通阅读理解选择题，因为这里的文章是不完整的，在通读文章或查读细节时，思路经常会被打断。此题型在文章中有5处空白，在阅读过程中，如果不明白文章的主旨、段落主题和作者的写作意图，就很难顺畅地读下去、读明白，自然就很难选出正确答案。而一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择，从而又加大了选出正确答案的难度。
该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，考生有必要对这类题型的答题思路多练习，以提高自己在这个部分的应试能力。
（二）应试步骤
做此类逻辑分析选择填空题时，建议考生按照自己的阅读习惯和阅读能力从容应对。以下推荐两种答题方法：
1．快速多次阅读
此种方法适用于阅读速度比较快，习惯从大意上了解文章然后做题的应试者。具体步骤如下：
(1)首读全文，掌握大意
第1遍的阅读是为了对文章有一个整体的印象，应适当加快阅读速度，500~600词的文章最好在5分钟内获取基本信息，对文章所叙述的话题有个总体的认识和理解，为填补空缺部分的内容摸清背景。
(2)再读全文，领会细节
第2遍的阅读重点应放在文章的重要细节上，尤其要注意文中空出句子前后的连接词和上下文。根据整篇文章的内容和所缺句子上下文的逻辑关系，从选项中挑选出缺失的句子。
(3)三读全文，验证补遗
完成了5个缺失句子的复位之后，迅速重读一下全文，检测一下整篇文章是否内容完整、合乎逻辑：上下文是否行文流畅、严丝合缝。如有滞涩，则应重新斟酌选项，及时修改，以免答错。
此种答题方法的优点是可以准确把握文章内容，系统获取文章信息，答题准确性高；缺点是比较耗时，影响做题速度。
2．边阅读边做题，一次性完成
此方法适用于习惯精读文章，喜欢分析比较的阅读者。具体方法是：细读文章，在遇到空格时候，比较选项中各个表达的意义。根据对上下文的理解，选入合适的陈述。在遇到不确定的选项时，继续前进。做题时如果一个题暂时做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的题，以免在一个题上浪费过多时间。做完之后重新阅读相关词句(不必再通读全文，这样可以节省更多的时间)，最后确认一下已经作出的选择。同时，别忘记做起初没做出的题或没把握的题，因为已经排除了几个选择项，此时可能会变得简单一些。
（三）应试技巧
1．解题技巧的三个层面
(1)从内容上判断
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子(有时候是一句，有时候不止一句)，明白前后表述的内容，然后根据意思的连贯性或逻辑性进行选择。在此基础上，再利用关键词为线索确认答案。
(2)从词汇上锁定线索
做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感，最主要的线索词是空白前后的名词和动词，寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等；其次是代词、数词、表示时间／年代的词、地点／名称等专有名词等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。
(3)从连接词上查找线索
由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此，文章中和选项中表示各种逻辑关系、起连接作用的连词、副词、介词短语，无论是表示转折、因果、递进，还是表示举例、类比等关系，都是很重要的线索。
2．解题技巧的三条原则
(1)对空白处前后句做重点考查
就近寻找关键线索，即重点阅读问题空白处的前一两句或后一两句，寻找以上提到的3个方面的线索信息。
(2)保持对逻辑关系的敏感
文章中的逻辑思路通常会用一些表示时间／空间关系、并列／递进关系、因果关系、让步/转折关系、例证关系和从属关系的语句来展开。在做题时要保持对表示这5种关系的语句的高度敏感，分析句子的重点是什么，前后的逻辑关系是什么等。
(3)始终注意内容的连贯
选出的正确答案必须从意思、词汇线索等方面都起到承上启下的作用。
3．解题技巧的三个“把握”
(1)找出句子主干，把握正确的逻辑关系
句子意思的逻辑关系是句子的灵魂，所以，学会透过纷杂的词提取出不同部分间的逻辑关系是正确理解句子的关键。
(2)避免片面看待句子，把握句与句之间的关系
当遇到难句时，多数考生是停下来反复阅读该句。其实，只要继续往下读，就经常能找到理解该句的线索，这个线索就是句与句之间的关系。句与句之间的关系多种多样，常见的有：
并列关系：后一句可以对前一句所谈问题的性质进行提示。
相互理解关系：后面一句是对前一句中的某部分、某词进行更具体的说明、解释。
正反关系：前后两句分别从正反两方面阐述同一个道理。
递进关系：后一句在前一句所阐述的内容的基础上作进一步阐述。
因果关系：有时这种关系用一些特殊词来标明(如thus，so等)，有时则仅仅是一种暗含的因果关系。
(3)灵活处理生词障碍，把握先易后难的解题思路
如遇到不熟悉的词，不要花费太多的时间研究该词的意思，主要研究空格处上下文的意思。如遇某个问题一时做不出来，正确的方法是将其“放下不管”，先做会做的题，不要浪费宝贵时间。待题全部做完之后，再回过头来“啃骨头”。在前后上下语言环境的烘托下进行再思考和再推断，正确选项往往在这时就会出来。另外，还可以用“排除法”，即从最不可能的答案开始，一个一个排除，这样也可以找到正确的选项。
