考研英语图画作文得分四要素及段落写作技巧
作者：科大科院考研网 发表时间：2014-10-23 来源：科大科院考研网
从2005年至今，考研论说文都是写ESSAY，ESSAY在考研作文当中并非散文或随笔，而是短议论文，四六级、考研等国内考试应严格写成三段，托福、雅思、GRE等国外考试写4-6段。考研论说文一般有3点提纲，每点提纲写成一段，顺序不要打乱。如果只有两点提纲，应把其中一点提纲分成两段来写。字数是160-200词，只需写12句左右即可，第一段3句，第二段5句，第三段4句。文中应使用5-7个关联词，5-7个从句，适可而止，过犹不及。
根据最新考研大纲，阅卷老师在图画作文中寻找四大要素，缺一不可：描述、寓意、分析、评论。第一段一般是图画或图表描述段，属于描述，不能发表太多议论;寓意即图画的象征寓意，作为全文的中心思想画龙点睛，可以放在首段尾句或二段首句，承上启下，一句即可;第二段一般是意义阐释段，分析图画的意义，每年必考一次;第三段一般是建议措施段，对图画所反应的问题发表自己的议论或看法。
根据多年考研命题规律，今年考研大作文70%的可能性还是考图画作文，30%考图表、提纲、情景作文，第一段一般是图画描述，第二段是意义阐释，第三段是建议措施。如果图画很抽象，类似于2007年，也可能考到举例论证段。考研大作文一般只需搞定这三至四个段落写法即可。
框架结构
(一)Introduction：引言/起始/淘金段，图画/图表描述段，3句。
1、General description：总体描述，1句。
2、Details 1、2、3：挖掘细节词、串连成句，1-2句。
3、Caption：文字说明，1句。
(二)Body：主体/拓展段，意义阐释段，5句。
1、Topic sentence：主题句，即Symbolic meanings象征寓意，1句。
2、Argument：论证，3句。
1)五大角度：background, facts, others’ opinions, reasons, consequence 2)六种手段：Cause and effect，Classification，Definition and explanation，Statistics and facts，Exemplification，Compare and contrast
3)联系现实：
(三)Conclusion：结论段，建议措施段，4句。
1、Concluding sentence：结论句，1句。
2、Suggestions 1、2：针对双方提建议，2句。
3、包装结尾、展望未来：1句。
框架详解
(一)Introduction：引言/起始段，图画/表描述段，3句。 1、General description：总体描述，1句，第一段主题句。人物/动物/事物+动作+环境，或人物+服装+表情。图画作文第一段一般是图画描述，不应反表太多议论。第一段发表议论属于跑题，没有按照提纲写作，牢记考研是提纲作文。
2、Details 1、2、3：挖掘细节词，串连成句，1-2句。
3、Captions：文字说明，1句。图画中一般有中文的文字说明，可以翻译过来作为首段末句。
(二)Body： 主体/拓展段，意义阐释段，5句。图画作文创作原则是：以小见大，把握象征寓意，个体想为群体，具体想为抽象。
1、Topic sentence：主题句，1句，应是symbolic meanings，即图画的深层象征寓意。此句是文章的中心思想，也是第二段的主题句，承上启下。
2、Argument：论证，3句。考研同学最常犯的问题就是只有论点，没有论据。牢记：每个观点后面都应有原因、解释或例证进行论证。
1)五大角度：任何问题可从五大角度进行论证，任何一个角度均可。
(1)background背景：考研大作文都是一个问题，任何问题都不是凭空出现的，都有其政治、经济、文化、社会背景。
(2)facts事实：即普遍公认的社会现象，如很多大中学生崇拜歌星、影星、体育明星等各种偶像，超女粉丝、哈韩、哈日族比比皆是，等等。
(3)others’ opinions反方观点：任何一个问题都包含正反双方观点，你的观点即正方观点，与你对立的即为反方观点。英文写作讲究欲扬先抑、欲进则退，在提出正方观点之前，可以先提出反方观点，然后进行驳斥。
(4)reasons原因：任何问题的出现至少应给出2-3点原因，不能只有一点原因，可以去分析问题的原因
(5)consequence后果：任何问题都有后果，后果一般有利有弊。
2)六种手段：英文论说文有六种最常见的论证手段，最常使用的是因果、分类和举例论证。
(1) Cause and effect：因果论证，英文写作非常讲究逻辑性，最常见的逻辑即因果关系，一般前果后因，结果在前，原因在后，和中文写作的前因后果正好相反。考研写作每段第一句均为主题句，即结果，后面的论证即原因，所以每段均为因果论证。
(2) Classification：分类论证，建议考研同学进行分类论证，第二段去写2-3点原因或例证，第三段两点建议，结构严谨，逻辑清晰。
(3) Definition and explanation：定义和解释
A. 定义：采用自问自答的设问形式，也是英文写作常见的修辞手段。大多数同学平铺直叙，设问容易引起考官注意，运用一两次即可。
B. 解释：即换个角度把上一句说一遍，一次即可。
(4) Statistics and facts：统计和事实，大多数同学空喊口号，所以使用数字说话很有说服力，自己可以虚构一些数据，只要自圆其说、真实可信即可。
(5) Exemplification：举例论证是英文写作最常用的论证手段，英文写作讨厌陈词滥调，喜欢使用个人经历或具体例子进行论证，极具说服力。在考研写作历史上，2007年第三段要求举例论证，即使提纲没有要求举例，每年第二段的意义阐释段都可以进行举例论证。
(6) Compare and contrast：比较和对比，比较即比较两者的相同点，对比即对比两者的不同点，基础较好的同学可以进行正反论证。
3)联系现实：将图画中的每个事物和现实进行联系。
3、Summary：小结，1句，将论证的三句话进行总结，与本段主题句首尾呼应。
(三)Conclusion：结论段，建议措施段，4句。
1、Concluding sentence：结论句，呼应图画的象征寓意，1句。
2、Suggestions 1、2：针对双方提建议，2句。
3、 包装结尾、展望未来：1句，可使用英语写作中优秀句型，如倒装句、强调句或虚拟语气等。
1)倒装句：
Only in this way can we curb the current evil phenomenon revealed in the picture.
只有这样我们才能制止图画中所显示的这种丑恶现象。
2)虚拟语气：It is high time that we placed great emphasis on this phenomenon.
我们早应该对这个现象给予高度重视了。
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