2002年北京师范大学发展与教育心理学考研真题及答案解析
作者：科大科院考研网 发表时间：2019-09-05 来源：研招办
2002年北京师范大学心理学研究生入学考试试题
发展与教育心理学
一、名词解释（28分）
1. 生命全程发展观
2. 认知的退行性变化
3. 依恋
4. 学习困难
5. 概念同化
6. 重组性迁移
7. 精细加工策略
二、论述与简答（52分）
1. 试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点，并结合儿童发展与教育的实践
进行论述。
2. “自主，探究，合作”学习是目前教学改革过程中流行的学习方式，试分析其学习
理论基础。
3. 请结合发展心理学有关理论和新的研究进展，分析人生发展的主要影响因素及其作
用?
4. 为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚，消退和分化性强化等方式。他们有何
优点？各自的适用范围怎样？
5. 简述社会学习理论，并据此分析大众传媒对个体成长的影响及教育对策。
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