新东方李旭：考研英语阅读理解考场答题技巧
作者：科大科院考研网 发表时间：2014-05-05 来源：科大科院考研网
一. 主旨大意题
1. 主旨大意往往出现于段首段尾句，首段转折后或开篇设问中。
2. 概括中心可使用“穿线法”：将文章各个自然段的段首段尾句摘出连成一个完整的意思，即是文章的中心。
3、 对于给文章选择题目的主旨题，应采用“作文法，逆推法”：以文章各个选项为题目去构思一篇文章，看是否符合原文的内容和结构。注意：给文章选标题时不需要吸引读者，只要求完全概括原文，拒绝标题党，拒绝文艺范。
4、 尤其要注意BPES（背景，问题，分析，解决方案），其中心往往不在第一段，而是出现在第二自然段，如果看见首段为记叙文体的文章，则其主旨往往在后面。
5、 错误选项往往是用局部信息代替全文中心，扩大范围，偏离中心。
二. 态度方向题
1. 考研中态度方向题往往具有“多元化”的特点，很少出现极端的态度表达。
2. 宏观态度考查少，微观态度考查多。解题时一定要标记出题干中态度考查范围，即态度发出者和态度承受者，切不可“跟着感觉走”。
3. 除了要注意常规表达态度方向的动词，形容词，副词之外还要特别注意语气词在态度方向题中的作用。
4. 不要把自己的态度揉入其中，还要区分作者的态度是否和其引用的“专家”态度完全一致。注意：如果作者态度和“专家”态度不一致，则常为考点。
三.词汇理解题
1. 如果词汇理解题直接命题，不是考查学生是否掌握此单词含义，而是考查学生是否能利用上下文推测词义。
2. 找出原词返回原文，寻找特殊标点，定语从句，举例处，定义处，并列论据处确定同义替换关系。
3. 词义判断后要将选项代回原文，检查原句是否通顺。
4. 对于复杂词汇（拼写较长）可利用构词法推测词义。
5. 对于简单词汇，其字面含义或第一释义往往不会是正确答案，要设其为X，代回原句，避免字面意思对理解造成影响或误导。
6. 答案往往不在出现原句本身中而是出现在距离生词最近的上一句或下一句中。
7. 干扰选项往往脱离原文语境，只取字面含义或第一释义。
四.句子理解题
1. 返回原文找出原句
2. 对原句进行精确的语法和语义的分析，如果有一选项与原句的意思一模一样，则其必为正确答案（不要进行任何推理）。
3. 若原句的意思不能确定，则根据上下文理解。
4. 正确答案往往与原文有明显多处词汇和句型的同义替换。
五.句子推理题
1.通过选项或题干返回原文。
2.依据原文的意思进行判断。
3.注意推理题的“最近原则”：能不推理则不推理，如果非推理不可，则推理较近的优于推理较远的选项。
4.推理题的干扰选项的特征是：与原文相关，符合常识，但原文并未提及。
5.千万不可进行二次推理。
六.文章续写题
1.返回原文精细阅读最后一个自然段的最后一句话。
2.概括文章最后一个自然段的段意。
3.从逻辑上，正确答案往往即能紧紧贴合全文最后一句话也能符合全文的自然段逻辑。
七.阅读中标点符号的使用方法
1 ；分号 表示前后部分为并列或对比关系，多数情况下A;B 可以理解为 A=B
2 ── 破折号 表示总结或解释说明。
3 并列成对的逗号 其中间内容可以略去不看，如果命题提至句首翻译。
4 并列成对的破折号 表解释说明，可以略去不看。
5 ？问号 设问句往往统领全文或某个自然段，一般用于解决主旨大意题。
6 ：冒号 表解释说明，前后等价。
八.考场中遇到生词的处理方法
1.形容词可略去不看。
2.副词可略去不看。
3.要特别注意形容词和副词的否定前后缀： ir in im ig il anti un dis mis -less 等。
4.遇到专有名词时，人名连同职位名，机构名一概翻译成“专家”。
5.遇到由and连接的两个词性相同的词的时候，只看其中一个。
6.由or连接的两个部分只看一个。
7.并列论据只看一个。
8.论点论据能看懂一个就可以，有时论点比论据简单。
9.由that，which，who所引导的从句可以理解为一个形容词，可以不看。
10.对比转折前后只取一，前后词义往往为相反。
九.正确答案特征
1.往往具有深刻性。
2.往往具有概括性。
3.语气不强硬，常常含有不确定的语气词。
4.正确答案往往和原文有两处或两处以上的同义替换，只有一处同义替换的不足以称为正确答案的标志。
5.正确答案中往往含有让步，转折和对比，尤其是时间比对
6.正确答案往往和原文中心思想紧密相关。
7.正确答案往往反常识。
8.两个逻辑上表述相反的选项往往有一个是正确答案。
十.错误答案特征
1.错误答案最常见的命题方法是：与原文内容相关，符合常识，但原文并未提及。
2.语气强烈，含有极端词汇的表达。
3.偷换概念。
4.以偏概全。
5.扩大范围。
6.答非所问。
7.偏离中心。
8.移花接木。
9.错误选项中往往含有过于细节的信息。
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